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    2011年7月教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展

    卷面總分:100分     試卷年份:2011    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    學(xué)生的“向師性”決定了教師職業(yè)的  


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    用質(zhì)性評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)教師專業(yè)發(fā)展,優(yōu)點(diǎn)在于

    • A、研究結(jié)果具有代表性
    • B、對(duì)研究成果的效度可以進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)量
    • C、研究有統(tǒng)一的程序
    • D、可以在微觀層面對(duì)教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行比較深入細(xì)致的分析

    中國(guó)教育法規(guī)體系由 中的教育條款、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門規(guī)章、民族自治條例和單行條例、 地方政府規(guī)章等構(gòu)成。


    教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)


    • A、教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)就是對(duì)教師個(gè)體由不熟練、不成熟逐漸成長(zhǎng)為專業(yè)性強(qiáng)的專家型教師過(guò)程的評(píng)價(jià),包括對(duì)教師個(gè)體歷經(jīng)的職前培訓(xùn)階段、在職階段直至教師離職階段的整個(gè)過(guò)程的評(píng)價(jià)。



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